2009-2010学年度第二学期初一政治备课组工作计划
何姝勤 2010.2
一、政治组成员介绍
姓名 |
职称
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职务
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钱产良
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中高
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校长
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朱晓新
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中一
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级部主任
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何姝勤
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中二
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班主任
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陈彩霞
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一、指导思想：
根据课标的要求，结合初一思想政治课的特点，贯彻德育为首的教育原则，为充分发挥思想政治课的德育主阵地作用，扎扎实实地搞好本备课组建设。
二、工作目标：
通过集体备课，认真钻研教材，努力提高教育教学的质量，提高课堂教学的效率；加强理论学习，及时了解新的信息，使全体备课组成员跟上教育教学形势，做到与时俱进，开展教学研究，努力提高成员的业务水平和理论水平。
三、工作重点
认真研究教材和课程标准，明确教学目标，争取在原有的基础上积极调动每位成员的教学积极性，提高自身的教学水平，真正做到减负增效。加强集体备课，使同年级的教学成绩缩小差距，均衡发展。课上关注学生活动，让学生快乐学习，快乐生活，注重政治学习习惯的培养。
四、开展教学研究，提高教学质量的主要措施
1、及时通知备课组成员参加集体备课，坚持每周活动一次。
2、面向全体，因材施教。
政治教学要教会学生过有意义的生活、培树立正确的价值观、人生观，培养学生联系生活实际解决身边问题的能力并能明辨是非。对于基础较好的学生，注重知识的拓展；一般的学生侧重于基本问题的分析能力。
3、充分发挥学生的主体作用。
政治新课程教学要求师生互动，学生能否积极参与课堂活动就显得比较重要。集体备课中，针对教材内容，多设计一些适合初一学生的活动，以充分发挥学生的主体作用，并要多创设初一学生熟悉的情境，进行情境教学。
4、充分利用课内外教学资源，尤其是要充分利用课堂，发挥45分钟的效力，在不增加学生负担的基础上进一步提高成绩。
5、注重提优补差，尤其是课堂教学中注意尖子生的培养。根据一学期期中成绩，及时调整教学方法，关注后进生，提高整体的学习成绩。
6、通过集体研讨，相互听课等方式，缩小班级之间的差距。
7、逐步强化规范化答题。对于典型题型进行分析，有效归纳解题方法。
五、备课组活动安排
备课组长： 何姝勤 |
教研组长： 张爱红
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分管行政： 钱产良
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周次
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内容
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形式
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备注
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第一次活动
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1、研读学习教研常规细则。
2、制定本学期工作计划，明确工作的重点和目标，将各项任务落实到人。
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通过参加教研组会议集体学习讨论
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备课组要在会议总精神下根据组内情况制定具体活动计划
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第二次活动
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1第15课让人生更加灿烂教材分析。
2、理论学习《中学政治教学参考》
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1、集体商讨。
2、交流学习心得。
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。对每课时内容及时研讨，统一重点、难点。
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第三次活动
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1第16课长大的感觉教材分析
2、参加樊丽艳老师的研究课。
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1、个别老师交流，集体讨论。
- 参加评课活动。
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结合学生自身材料进行教学。
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第四次活动
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第17课教材分析，明确重点难点及探讨相应的课堂资源
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集体讨论，统一教案。
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对每课时内容及时研讨，统一重点、难点。
弱化概念，结合学生身边的实际。
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第五次活动
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备课组成员开课
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教研组全体政治老师参与听课、评课工作
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写好反思
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第六次活动
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第19课与快乐相伴教材分析明确重难点
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集体讨论，统一教案
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多观察学生的实际情况
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第七次活动
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第20课法律护我们成长教材分析，确定重难点。
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集体讨论，统一教案
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对于出现的法律概念教师要适当解释，为初二法律常识学习服务。
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第八次活动
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1、制定复习计划，进行阶段复习。
2、讲解相关练习
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注意学生在练习中反馈的信息
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练习的讲解需要注意培养学生的答题规范性。
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第九次活动
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1、期中考试
2、讲评试卷
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第十次活动
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第21课护佑生命安康教材分析，明确重难点。
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1、集体研讨
2、统一教案
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注意引用学生实际，并做好德育工作。
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第十一次活动
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第22课筑起“防火墙”教材分析，明确重难点。
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集体讨论，统一教案
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注意教学过程中发生在学生周边的实际。
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第十二次活动
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第23课不以规矩，难成方圆教材分析，明确重难点
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集体讨论，对每一个重难点讲解时的具体方法进行探究。
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要培养学生的责任意识，树立正确的价值观。
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第十三次活动
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第24课改革开放的新时代教材分析，明确重难点
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集体讨论，形成统一教案
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本课的知识点较为抽象，教师要注重用生活化的材料来带动，不要讲空话。
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第十四次活动
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第25课伟大的旗帜教材分析，明确重难点
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集体讨论化解重难点的方法，形成统一的教案。
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帮助学生树立正确的思想价值观。
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第十五次活动
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第26课万众一心奔小康教材分析，明确重难点
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集体讨论形成统一教案。
讨论活动方案
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材料要贴近学生生活，问题设计要有梯度，紧密联系教材知识点。
活动要保留材料
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第十六次活动
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制定复习计划，设置相关练习
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集体讨论，设置练习
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注意题型指导
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第十七次活动
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复习，讲解练习
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讨论相应试题，做好本课反思，关注学生反馈情况以便及时补漏补差。
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查漏补缺
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第十九次活动
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期末考试
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