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2010-2011学年度第一学期初二英语教学计划
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周次
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教学内容
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教学目的
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课时
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第一周
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Unit 1
How often do you exercise?
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能讨论经常发生的活动； 能使用频率副词来讨论日常活动的频率； 能以How often提问及回答。
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4
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第二周
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Unit 2 What’s the matter?
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能用what’s the matter语句询问别人的健康状况; 能描述自己的健康状况以及饮食习惯。
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4
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第三周
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Unit 3
What are you doing for vacation?
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学会用现在进行时形式表示将来发生的动作; 知道哪一些动词可以用这种形式。
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4
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第四周
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第一次月考
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进一步巩固复习前三单元，为下面的学习做好充分的准备。
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4
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第五周
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Unit 4
How do you get to school?
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能运用各种方式表示交通途径；. 会用HOW ..提问以及回答。
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4
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第六周
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Unit 5
Can you came to my party?
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会使用can语句征询意见； 可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。
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4
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第七周
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Unit 6
I’m more outgoing than my sister
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能描述事务或时间的属性以及人的性格特征；能学会运用形容词的比较等级。
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4
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第八周
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Review of units 1-6
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巩固复习前六单元；准备期中考试。
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2
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第九周
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阶段复习及期中考试
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准备期中考试。
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6
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第十周
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期中考试
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检查上半学期的学习情况。
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4
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第十一周
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试卷评讲、情况分析及对策
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通过试卷讲评，找出上半学期教学中存在的不足之处并提出合理化的改进方案。
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4
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第十二周
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Unit 7 How do you make a banana smoothie?
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能描述动作或事件
发生的先后顺序；
能分辨并正确使用first、
next、
then
finally。
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4
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第十三周
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Unit 8 How was your school trip?
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学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受； 复习动词过去式的规则和不规则变化； 能用how was/were…句型询问事情的情况。
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4
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第十四周
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Unit 9 When was he born?
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能用英语说出一年里的重要节日； 能用英文说出十二个月份与日期；3.能使用适当的时间介词。
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4
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第十五周
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阶段复习及第二次月考
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进一步巩固复习7、8、9三个单元。
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4
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第十六周
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Unit 10 I’m going to be a basketball player.
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能学会用be going to 表示将来计划的动作或活动；了解社会对各种职业的看法； 用英语谈论自己的理想。
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4
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第十七周
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Unit 11 Could you please clean your room?
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学会礼貌请求用语；掌握句型:
Could youplease……?
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4
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第十八周
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Unit 12 What’s the best radio station?
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掌握形容词比较级和最高级的构成及用法。
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4
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第十九周
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Review
of units7—12
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复习巩固本学期所学内容，为期末考试做好准备。
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6
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第二十周
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期末考试
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检测本学期学习情况。
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