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以调动学生动手动脑动口的积极性。突出了重点热点思想点。这是教材特点。教材重点难点。重点在于增强学生法制观念教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。三教学[查看全文]
—框题——目题”的顺序再次构建完整的知识体系在头脑中形成一棵知识大树的枝干。然后回归课本仔细阅读教材把每一“目题”下的知识点填充到图表的对应位置使知识大树枝叶丰[查看全文]
月中旬完成第一轮复习。按照考纲和考点要求主抓基础知识的巩固知识线索结构的明晰兼顾时政热点和探究性问答题的解题技巧训练。32007年5月中旬前完成第二轮复习。基础[查看全文]
》规定的考试内容为重点提纲挈领地复习此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间目的是使学生掌握教材中最基本的知识同时对历史事件之间的联系教材的整体线索有一定的了解。第[查看全文]
帮助学生树立正确的世界观和人生观从而全面的提高学生的综合素质更好的适应当今社会发展的需求。二教材分析初三世界历史第一册主要讲述世界古代到近代史前期的内容包括人类[查看全文]
题跑调,放出去就收不回来。今年初三情况是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率较高,特别是初三(5)班大批男生,由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到[查看全文]
文化意识的发展为基础；突出学生主体尊重个体差异让学生在老师的指导下构建知识提高技能活跃思想展现个性；4.采用活动途径倡导体验参与即采用任务型的教学模式让学生在老[查看全文]
便更好地驾驭教材有一些知识需要去实践例如网络知识对于我们许多教师是新知识就需要先操作再讲课。再比如体育项目中的赛艇冲浪运动等教师必须有所了解。三主要语法项目1.[查看全文]
取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划“三轮复习法”要求先全面学习后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面突出重点点面结合把全面复习和重点复习有机结合起来。[查看全文]
报纸杂志克服生词障碍理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作解决问题并报告结果共同完成学习任务。能在学习中互相帮助克服困难。能合理计划和安排学习[查看全文]
现任务的目标感受成功;5注重过程评价促进学生发展建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之让学生在使用英语中学习英语让学生成为GoodUser而不[查看全文]
好充分的时间准备。特制订如下计划：一搞好集体备课认真钻研教材教法把握重点难点有的放矢地进行教学。二加强教育的思想性根据对学生进行思想品德教育的精神在本学期的英语[查看全文]
真的学习态度激发学生的学习兴趣培养学生对数学的热爱对生活的热爱在民主和谐合作探究有序分享发现快乐感受学习的快乐。在过程与方法通过学生积极参与对知识的探究经历发现[查看全文]
中考动向调整复习策略中考备考要做到：①注重基础②联系实际③重视实验④反映现代性⑤加强学科基本观点教育。要加强中考题型训练。①单项选择题②填充题③识图作答题④简答[查看全文]
惯。培养要求学生每次做作业时先认真阅读课本和重温听课笔记记住有关的公式规律然后再像对待考试那样认真解答每一道作业题。遇到不会做的题目不要稍一思考就问别人看书本应[查看全文]
所得;加强以小组交流为基础的合作学习,提高学生学习的自觉意识.从全局及实际出发在联系实际的同时渗透数学思想.对于选学内容教学中除了要关注学生在数学知识和数学能力[查看全文]
目标教法学法甚至例题的选用作业的布置等等做到五备让每一节课上出实效让每位学生愉悦的获得新知。2.上好课：在备好课的基础上上好每一个45分钟提高45分钟的效率让每[查看全文]
又是问题重重的一群学生他们很多对数学放弃了希望不爱学习学习基础差学习方法欠佳学习习惯很差我们要做的就是激起他们求知的欲望重新树立信心告诉他们：只要有心就有希望就[查看全文]
状态首先每位初三教师要充分认识复习教学的重要性增强“责任重于泰山质量压倒一切”的责任感树立“认真就是水平负责就是能力”的观念发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神全[查看全文]
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