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想：针对我校高一新生普遍英语底子差基础薄的实际坚持“夯实基础狠抓双基改进学法激发兴趣提高能力”的指导思想。教学内容：高一（上）的6单元内容。完成牛津英语第一第二[查看全文]
师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间有计划有步骤地讨论每个单元的教学内容操作程序教学方法做到活动主题明确有[查看全文]
学段（各10周）每个学段完成一个模块的学习。高中语文课程至少开设两年半高一年级每周4学时。（二）教学内容1.阅读与鉴赏能阅读论述类实用类文学类等多种文本。（1）[查看全文]
及计划安排：周次教材体系及教学进度计划教学内容调整说明第一周军训第二周沁园春·长沙1课时相信未来1课时让我们一起奔腾吧1课时十八岁及其他1课时我的四季1课时第三[查看全文]
两次题目难度相当情况下成绩进步明显）本学期时间紧任务重为进一步提高教学质量务必以学习王敏勤提高课堂教学效率五大方略为契机加强学习提高教师教学的亲和力不断更新教育[查看全文]
．一周学习早知道。明确目标更能确定努力的方向。为了让学生学习更有目的性有效性和积极性每周第一节课给出一周的教学进度学习目标和过关要求。不仅老师要做到对所教内容清[查看全文]
6课时),其中2节用于作业讲评或进度调整机动课时.大体估计第1~8周:必修四：（5天*8周=40天=36节+4天月考机动）第9~17周:必修五（同上）第18~1[查看全文]
课预计全期实际上课节18*5=90时,每周5节课中4节用于达到教参进度(即每本必修教参课时36课时),其中1节用于作业讲评或进度调整机动课时.大体估计第1~9周[查看全文]
性质体验获得数学规律的艰辛和乐趣在分组研究合作学习中学会交流相互评价提高学生的合作意识(4)基于情意目标调控教学流程坚定学习信念和学习信心。(5)还时空给学生还[查看全文]
运算餘式定理及因式定理最高公因式与最低公因式多项函数多项方程式多项不等式教学媒体康熙版本高一数学第一册明伦高中数学科教学研究会编印之数学科讲义第一册电脑(多媒体[查看全文]
学和静力学是整个物理学的基础。这一部分的学习有利于培养学生的分析物理情景和物理过程的能力对学生抽象思维能力动手能力以及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作[查看全文]
习内容上将更注重应用和拓展以及能力的培养。高中阶段的目标在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用从物理学与科学技术人类社会发展的关系这一角度认识物[查看全文]
合成和分解的基本方法；引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。3.能力目标：培养学生分析问题的能力；培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。三教材[查看全文]
讲述研究曲线运动的基本方法运动的合成和分解并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律这是本章的一个重点内容。第三单元第四节第五节第六节第七节第八节讲述匀速圆周运动[查看全文]
识基本方法的掌握也造成了学生的畏难情绪。4没有经常带领学生进行复习巩固。由于学生年龄小学习习惯差如果没有老师的带领他们很难做到及时复习回忆而如果没有扎实的记忆就[查看全文]
范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律提高学生的综合能力和思维能力为达到高考要求打下坚实的基础。三具体做法1以“本”为本以“纲”为纲“本”指课本“纲[查看全文]
本学期教学内容1讲完第二册物理书的141516三章2复习初中物理第一册和第二册。3做好分部和综合训练。二复习的重点和难点1力学和电学两大部分。力学的重点是压强浮[查看全文]
以先讲一部分力学知识插讲一个光学单元再将一部分电学知识再插一个热学的单元。第二个原则是先主再次。根据历年中考试题的分析中考涉及10个重点知识在每年的试题中必考而[查看全文]
作探究式的学习方法在教学中重视学生认知能力。在教学中努结生产生活实际。创造性地使用教材不断提升教学能力灵活使用教学策略。使用多种教学手段提高学生知识与技能。三发[查看全文]
度多侧面去寻求答案。从上学期的期末物理成绩来看这三个班的成绩不是很好在年级中的处于中下这就决定了本学期的工作不容乐观任务非常艰巨。但由于学生思维维能力认识水平学[查看全文]
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