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的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务的目标感受成功;5注重过程评价促进学生发展建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系总之让学生在使用英语[查看全文]
学理念。2认真组织好集体备课活动让组内的每一个教师都能积极的参与到教研活动中来真正提高自己的钻研教材组织教学的能力同时利用大家的智慧力争使课堂教学最优化。3加强[查看全文]
专题依次是：人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活。在六组教材之后安排了一组“古诗词背诵”提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后还安排[查看全文]
学习数学的能力以提高成绩。本年级各班都有几名学困生。这些同学自觉性不够缺乏刻苦钻研的精神总想偷懒不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养如学前的自[查看全文]
本性质解比例列比例式解答简单的实际问题。3．认识成正比例反比例的理初步认识正比例图像利用正比图像解决简单实际问题。4．用“转化”的策略解决简单实际问题。5．系统[查看全文]
较高因为信息技术课并不像语文数学那么枯燥单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习而是打游戏。所以学生对计算机的认识还有待提[查看全文]
通过了解家乡生态环境的一些问题认识当前面临的资源与环境问题初步形成保护生态环境的意识。第三单元《同在一片蓝天下》首先让学生通过了解战争给人类带来来的苦难感受和平[查看全文]
概念的理解提高造型能力与构图能力。教学重点：如何利用所学的透视和构图知识进行风景写生。教学难点：透视在绘画中的应用。1教师收集一些风景画和一些学生风景习作。2学[查看全文]
的各种学习数学的能力以提高成绩。2学困生情况分析本班级学困生有梁焕符孙晓符力丹王远妮陈菁菁蔡海彬,刘红宁,倪建源等学生。这些同学原有基础较差.自觉性不够缺乏刻苦[查看全文]
情况全班共有学生58人。其中男生32人女生26人。从整体上看全班学生的道德素质良好纪律性也强。大多数学生的学习习惯良好进取心较强。兴趣爱好广泛。但班中有一部分学[查看全文]
长道路上的发展情况。（3）家教结合：经常保持和学生家长电话联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来。2重视学生行为习惯的养成落实素质教育。重视养成教育：养成良好的[查看全文]
……………………25走向父母………………………………………………………………29握手挫折朋友…………………………………………………………3410考试秘方…………[查看全文]
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