1. 首页 > 计划总结 > 自查报告范文 > 关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告正文

关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告

以下是为您推荐的《关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告》,所属计划总结类文章,欢迎阅读参考!

关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告

关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告第1篇

中共大竹县委教育工委:

根据上级文件要求,我校对本校民族宗教工作情况进行了全面、认真地自查。在县教科局的正确领导下,我校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习新时代中国特色社会主义思想为指导,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜,全面贯彻落实党的宗教工作基本方针和全国宗教工作会议精神,为朝阳乡教育发展筑牢思想保障。

一、深入了解政策

充分利用校会、班会对党的民族政策、宗教政策、法律法规进行了学习。让教师和学生知晓“教师和学生为什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校园渗透?”要求全校师生自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求,积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透;要始终保持清醒头脑,不信谣、不传谣,不受挑拨煽动,自觉维护民族团结;要不断提高政治鉴别力,正确认识宗教的本质,不在校园内开展与宗教有关的活动;积极参与文明校园文化建设,引领文明文化,抵制歪风邪气,用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透,维护校园和谐稳定。

二、开展自查、排查活动

接到通知后,校长何代进同志高度重视,立即组织校领导班子成员学习相关法规和文件。制定方案,成立由校长任组长,分管安全的副校长任副组长、安全主任和各班主任为成员的自查(排查)小组,对我校教师、学生有无参加宗教活动等现象进行排查。经过明察暗访、询问认真、细致的排查,发现我校师生无参加宗教活动的现象。

三、提高了认识

我校要求教师认真落实《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》等法律规定,强调任何组织和个人不得利用宗教干预我校正常的教育教学,不得以任何形式在我校宣扬宗教。要求老师们时刻保持清醒的头脑,坚定自觉地维护国家统一和民族团结,巩固社会主义办学阵地。

学校保持良好有序的教育教学秩序,教育学生爱祖国、爱人民,树立科学人生观。

四、总结经验,做得更好

在今后的工作学习中,我校将继续抵御和防范宗教向校园渗透教育活动中去,以教学为中心,坚定正确的政治立场,做维护祖国统一、加强民族团结的坚强倡导者、推动者和实践者,为推进学校的跨越式发展和长治久安做出自己的贡献。

中共大竹县朝阳乡小学支部委员会

2020年5月26日

关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告第2篇

为进一步加强意识形态和思想政治工作,强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性,筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线,近日,第七小学开展了以“抵御和防范宗教势力向校园渗透”为主题教育活动。

10月28日,第七小学党支部组织召开“抵御和防范校园宗教渗透”专题教育会,党支部书记苗喜娟主持,全体教师参加会议。

会议指出,学校开展抵御和防范宗教向校园渗透是一项重大的政治任务,广大教师一定要高度重视;各班要做好宣传,把抵御和防范宗教向学生的心灵深处渗透;大家要深刻认识宗教向学校渗透所造成的恶劣影响,坚定自己的政治立场,旗帜鲜明地以“四个意识”为基准,维护学校的一片净土。

10月29日,党支部组织全体党员召开“坚定共产主义信仰、抵制校园宗教渗透”承诺会。会议要求,全体党员要坚定共产主义坚持党对教育工作的领导,坚持教育与宗教分离的原则,坚持党员不能信教,坚持加强和改进我校的思想教育工作,正确认识和对待宗教问题,严格管理思想文化教育队伍,严禁宗教活动向学校渗透。全体党员要做共产主义信仰的宣传者和实践者。最后,全体党员在会议上写下坚定共产主义信仰、抵制宗教校园渗透承诺书。

为加大抵御力度,第七小学将不断加强领导,强化党支部对本单位意识形态工作的主体责任,积极拓展教育引导的途径和渠道,扩大优秀文化和科学精神的阵地。通过开展爱国主义教育活动、抵御防范宗教渗透主题班会等方式,将思想教育融入各类活动中,精心设计、周密开展,构筑牢固防火墙。

关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告第3篇

  一、突出管理,落实工作职责,不断提高教职工去极端化思想认识

  一是学校不断加强管理,强化领导,明确责任,完善运行机制,在工作中,学校成立了以校长为组长的民族团结、去极端化思想教育工作领导小组,每学期对民族团结教育和去极端化思想工作进行了周密部署,加强全面协调,促进落实。二是健全工作制度。制定并完善了《教职工政治学习制度》、《学校维护民族团结与稳定责任

  追究制度》等相关制度,形成了责任明确化、工作具体化、校长亲自抓、分管副校长具体抓的良好工作格局,有效促进了学校民族团结和去极端化思想教育工作。三是认真组织实施。将民族团结、去极端化思想教育工作纳入学校发展规划,列入学校计划,同时,专门出台了《***中学民族团结教育活动实施方案》,明确了学校民族团结、去极端化思想教育工作目标任务、主要内容、实施办法与途径,对开展民族团结、去极端化思想教育工作进行统一安排。在师生中形成了遵守国家的法律法规,自觉维护民族团结和社会稳定,抵御和防范宗教极端思想的侵蚀的思想基础。

  二、以课堂为主渠道、以活动为载体,丰富教育内涵、提升教育成效

  一是充分利用民族团结教材。学校根据课程要求分别在七、八、九年级开设了《新疆地方史》、《中国新疆历史篇》、《中国新疆民族篇》、《新疆民族团结》、《新疆精神》等地方课程,每周2课时,由专任教师进行授课,按时完成教育教学任务,发挥了课堂教学的主渠道作用。

  二是学科教学注重渗透。在各学科教学过程中,采取积极渗透民族团结、去极端化思想教育的方法实施教育。教研组根据各学科的特点,组织专题研讨,深入发掘民族团结、去极端化思想教育渗透点,将民族团结、去极端化思想教育融入到教学过程中。

  三是挖掘校报校刊。针对学生的认知特点,学校组织编写了校园刊物《奔流》,内容主要包括学生的优秀作文、学习感悟、民族团结好人好事、身边的民族团结故事、去极端化思想认识等。校刊从创刊以来,有效促进了民族团结教育工作,起到了较为明显效果。四是开展五个一活动。充分发挥文体活动的德育载体功能,在学生中广泛开展了会说一句民族语言,会画一幅民族题材画,会唱一首民族歌曲,会跳一个民族舞蹈,会讲一个民族故事等五个一活动。

  四是开展系列评比活动。在各年级举行民族团结教育系列评比活动:民族团结小标兵评比、民族团结模范科室评比、民族团结征文比赛、民族团结手抄报比赛、民族团结宿舍评选等。

  五是开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规,宣传党的富民政策,增强家长的政治意识和大局意识,加大民族团结、去极端化思想教育力度,拓宽民族团结教育范围。

  三、加强宣传、多措并举,营造浓厚氛围,让教育无处不在为使民族团结、去极端化思想教育活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。

  一是积极开展舆论宣传、成果展示等活动,宣传党的强国富民政策、民族团结知识***的发展变化:在教育篇章中介绍了少数民族的风俗习惯、传统服饰、民族文化等内容,使师生了解和尊重正常的宗教活动和风俗习惯;在措施篇章中紧紧围绕十个一的内容,加强民族团结去极端化教育,体现了张春贤书记的三个在一起在成效篇章中,通过家校联动、爱心妈妈捐助、民族团结标兵评选等方式,在各族师生中构筑起抵御渗透的防火墙,强化师生对祖国文化的认同。

  二是打造健康向上的文化氛围,在行政楼一楼打造以五德、五常为内容的中华传统文化,弘扬忠、孝、节、勇、和、仁、义、礼、智、信的中华传统美德;在二楼打造以中国梦-团结梦为主题的民族传统化,通过宣传少数民族优秀人物、展示少数民族书法、少数民族歌舞、乐器及正常的宗教活动,引领师生辨别和抑制非法宗教活动和极端思想;在三楼打造以红色教育梦为主题的红色文化,对师生进行爱国主义教育;在四楼打造中国梦-体育梦,通过弘扬奥林匹克精神,促进学生加强体育锻炼,培养积极向上的兴趣爱好;在五楼打造中国梦-艺术梦,通过弘扬中华传统艺术、少数民族艺术,使师生受到艺术的熏陶和情感的陶冶,感受中华传统文化的博大精深、源远流长及蕴含的民族智慧和人生哲理,进行爱国主义和民族精神的教育;在教学楼开辟作品栏、特长展示区,展示民族团结和去极端化作品,张挂名人名言及警句,体现严谨治学、勇攀高峰的文化主题。使学生身处不同的位置,受到不同文化的感染和熏陶,让学校的每一个角落都成为红色教育、去极端化思想教育基地。

  三是坚持每天的升国旗、唱国歌制度,充分利用每周一国旗下讲话对学生进行爱国主义教育、理想教育、民族团结教育等正面教育,强化思想认识,引导师生尊重知识、崇尚科学,勉励他们勇做现代文化的引领者、传播者、实践者,抵御极端,维护团结,用实际行动去影响带动身边更多的人。

  四是积极开展丰富多彩的文体活动,充分利用重大纪念日,开展演讲比赛、书画展等活动,对学生进行思想品德教育,丰富校园文化生活;在教研活动中,开展祖国在我心中征文比赛、民族团结手抄报比赛、书画大赛等活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长;确立每年5月为体育节,10月为艺术节,为学生提供更加广阔的展现自我、展示特长的平台,不断增强各族师生的凝聚力和向心力,筑牢抑制宗教极端思想渗透的防线和维护祖国统一、反对民族分裂的意识。

  五是充分使用班班通等教学资源,在小周末、晚自习等时间,向学生播放爱国主义影片、焦点访谈、时事新闻等内容,让学生了解世界、了解社会、了解我们的家乡,知道家乡的发展变化,培养学生努力学习,为祖国和家乡贡献力量的信心。

  四、存在问题和不足

  在维护民族团结去极端化宣传教育工作中,我校虽取得了一些微不足道的成绩,但我们也清醒的认识到,与上级的要求、领导的期盼还有一定差距,主要是:个别教师主人翁思想有待进一步提高;对学生乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等违规、违纪现象存在不愿管、不敢管的现象;部分教师的德育目标只停留在教案本上,没有贯穿到教学活动中;个别教师业务素质有待于提高,课堂教学水平还有所欠缺;师生的民族团结意识还有待加强,达不到六互相求;德育教育的活动内容与形式有待进一步丰富和加强。

  五、20xx年努力方向

  20xx年,我校将以义务教育学校均衡发展为契机,以深入实施素质教育的突破口,紧紧围绕去极端化教育这一主题,继续加强师生的思想道德建设。一是依托学校体育场地,围绕体育健体的目标,开展羽毛球、乒乓球、篮球、足球、达木卡等运动项目,积极构建和谐的校园文化,为学生提供多元、特色、个性的发展之路,形成学校特色。二是实施体育、艺术2+1项目活动方案,鼓励学生积极参加绘画、剪纸、书法、民族舞蹈、古筝、冬不拉、都塔尔等社团,陶冶学生情操,发展学生特长,用中华文化引领学生,淡化宗教氛围的影响。三是建立班级感恩日记,让学生记录每天身边发生的拾金不昧、互帮互助、民族团结的故事,将民族团结教育融入到学生的日常生活。

《关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告》由网友投稿分享,本页面最后一次更新时间为2021-01-20,仅供参考,下载后可根据需要自行编辑修改。

相关文章

《局河长制工作自查报告》:某局河长制工作自查报告第1篇坚持认真贯彻落实区委区政府关于推进河长制工作系列重要安排部署,认真履行对口服务单位河长制职责,积极开展巡河、治河工作,为打造"天蓝、地

《脱贫攻坚成效自查报告》:脱贫攻坚成效自查报告第1篇根据《xxx市xxx区脱贫攻坚领导小组关于开展脱贫攻坚督查指导工作的通知》(前区脱贫领〔2020〕16号)文件精神,xxx区地税局在xxx村开展的脱贫攻坚工

《2021年秋季开学专项督导自查报告》:为深入学习贯彻党的十九大精神,积极做好秋季开学工作,学校对开学条件保障、校舍安全管理等五项工作进行了自查,现对自查情况报告如下:一、开学条件保障情况1.全校教师全

【关于开展防范和抑制宗教向校园渗透自查报告】相关的文章

网站使用说明

本网站内容及图片来源于读者投稿,本网站无法甄别是否为投稿用户创作以及文章的准确性,本站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们并将本侵权页面网址发送邮件到2021365619@qq.com ,我们会及时做删除处理。