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念有计划有意识有步驟地切实落实于课堂教学教师自身吃透新教材把握重难点真正走进新课程的实践与研究。努力推进新教材的使用进程。2根据语文教导计划加强本年级组教研使备[查看全文]
怕写作所以在对学生强化督促的同时任何抓好基础做到有的放矢探索改进讲与练的方法并行之有效提高语文成绩培养学生良好的学习习惯和端正学习态度就成了高一这一阶段教学的重[查看全文]
较大识字量上拼音上表现明显。起步早的学生能阅读短文起步晚的则一字不识这给教学带来一定的困难。二指导思想认真学习领悟新基础教育理念二期课改精神积极贯彻落实区校教导[查看全文]
教材夯实基础同时关注新教材中的新知识对课本知识进行系统梳理理清知识结构形成知识网络同时对典型问题进行变式训练注重解题方法的归纳整理达到举一反三触类旁通的目的做到[查看全文]
学习的方式将充分的自主学习有效的合作学习适度的探究学习紧密结合起来重视兴趣的激发独特体验的激活和朗读作用的发挥。2组织本组教师学习教育理论互帮互学在课堂教学上做[查看全文]
文课堂教学的艺术性和实效性。三教学要求1牢固树立时间观念牢固树立效率意识。高三学年转瞬即过时不我待教师要利用好每节课的时间充分备好上好每一节课真正使学生在每一节[查看全文]
习（3）总结练习情况4游戏：“小兔跳”（1）讲解游戏规则（2）学生进行游戏活动5整队下课收拾器材。第二课一四列横队整队。要求：快静齐二准备活动。1慢跑2~3圈。[查看全文]
础同时关注新教材中的新知识对课本知识进行系统梳理理清知识结构形成知识网络同时对典型问题进行变式训练注重解题方法的归纳整理达到举一反三触类旁通的目的做到以不变应万[查看全文]
;再次预习可以克服听课的盲目性提高学习效率;最后预习可使听课更专心与老师配合更默契从而提高自学能力。此外预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主每天预习所花的[查看全文]
作以推动我校综合理科教学质量的提高。具体工作主要有以下几点：一学好理论更新观念提高素质1教研组每位成员应认真学习教育方针教育科学理论教学研究和教学改革的先进经验[查看全文]
我们就要有进入高三的心理准备。从本学期开始高二历史备课组准备以高三教师的标准来要求自己做到备课再认真讲课更生动做题再多一点对学生再关注一点从现在开始要以对高三的[查看全文]
施：1立足课标明确新课标精神和目的要求。通过认真研读课标准确把握新课程的总目标和分类目标明确新课标的目的要求为有效地实施课堂教学提供正确的方向。2．真抓实干踏踏[查看全文]
好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固扩大基础知识；培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力侧重培养阅读能力；发展智力培养自学能力。争[查看全文]
在网络环境下的合作学习与交流。学习内容与学习任务说明问题1：如图点B是半径为r的圆A的一个定点点C是圆A上的一个动点线段BC的垂直平分线l交直线AC于点N求点N[查看全文]
中智利水平较好的学生有：吕榕魏昀展路顺吉王旌华孙奇昕靳瑞瑶等对于这部分智利较好的一部分学生学习任务完成比较轻松在这个基础上我将引导他们多了解课外的知识丰富他们的[查看全文]
1使学生掌握重要的历史事件历史人物历史现象理解重要的历史概念把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势认识历史发展的基本线索和基本规律。2在教学过程中注意培养学生的[查看全文]
gstudiedbyscientists.Moreandmoredeerarebeingsetfreeyearbyyear.Saythesentencesaga[查看全文]
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