五年级综合实践活动计划
- 更新时间：2011-04-15
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计划方案
以下是为您推荐的《五年级综合实践活动计划》，希望能对您的工作、学习、生活有帮助，欢迎阅读参考！
解放路小学2010学年第一学期五年级综合实践活动计划
一、 背景分析：
进一步学习新课程标准，明确“综合实践活动”课程的实施目标，通过研究、实践，继续将理论与实践结合起来。老师将积极开发利用、各种资源，更有效地综合实践活动。本学期五年级综合实践活动的特色是沿续与创新。
二、 活动目标：
1、学生搜集资料，对资料进行加工，培养学生的信息素养。
2、形成从自己的周遭生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力；3、发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；
4、学生走进自然，激发学生热爱大自然的情感。
5、培养学生小组合作的能力，以及独立探究的精神。养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
6、获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验
三、 内容安排：
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时 间 |
主 题 |
实施途径和方式 |
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九 月 |
长线活动 |
梦想剧场 |
1、观看儿童剧表演 |
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短线 |
《师恩难忘》 |
1、收集关于教师的名言、片段。 |
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十 月 |
长线活动 |
梦想剧场 |
1、各班学生自由组合合作，改编或创作剧本。 |
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短线 |
小练笔 |
1、观察一种小昆虫，写一写观察日记。 |
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十一月 |
长线活动 |
梦想剧场 |
1、各班学生合作制作相关道具。 |
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短线 |
小制作 |
1、讲成语故事，做成语小报 |
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十 |
长线活动 |
梦想剧场 |
1、1、级部汇演课本剧 |
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短线 |
唐风宋雨 |
1、开展一次唐诗宋词名句的背诵默写比赛。 |
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四、 资源的利用和开发：
开发与利用小学综合实践活动课程资源要从本地、本校实际出发，因时制宜，因地制宜，坚持便捷性原则。要充分考虑到社区和学校学生家庭的人力、物力和财力，还要兼顾人们对开展小学综合实践活动的认识水平。
开发与利用小学综合实践活动课程资源要调动一切可以调动的力量。综合实践活动课程资源越是丰富多样，对课程的展开越是有利。
活动成果与评价：
成果：学生的读后感、演后感、观察日记、成语小报、学生搜集的资料
评价：小组评、教师评、家长评。
20010、9