1. 首页 > 讲话稿 > 工作报告 > 在2021年全区教育工作会议上的讲话正文
在2021年全区教育工作会议上的讲话

在2021年全区教育工作会议上的讲话

更新时间:2021-03-04 17:29:15

工作报告

以下是为您推荐的《在2021年全区教育工作会议上的讲话》,希望能对您的工作、学习、生活有帮助,欢迎阅读参考!

在2021年全区教育工作会议上的讲话第1篇

同志们:

  

今天,我们在这里召开2011年全区教育工作会议,主要任务是传达贯彻省、市教育工作会议精神,总结回顾“十一五”期间我区的教育工作情况,研究部署2011年及“十二五”时期全区教育工作。刚才,­­­­­­­­­­­­­­­________________分别对我区的教育工作作了重要讲话,各级各部门一定要按照区委、区政府的部署和两位领导的讲话精神,聚精会神、全力以赴地抓好贯彻落实,努力开创我区教育工作新局面。下面,我先讲三方面意见。

  

一、“十一五”期间我区教育事业发展情况

  

“十一五”期间,在各级领导的关心指导下,经过全区人民的共同努力,我区教育事业取得了显著成效,较好地完成了各项目标任务。主要体现在:

  

(一) 各项事业指标完成情况

  

2010年秋季,我区共有幼儿园(含办学班) 所,小学 所,中学 所(完中校 所)。全区在园幼儿总数 人,学前三年入园率为 %,学前一年入园率达 以上。全区小学在校生总数 人,适龄儿童入学率 %。初中在校生总数 人,年入学率为 %,年辍学率为 %。普高招生 人,高中在校生总数 人。职校招生 人,在校生总数 人。

  

(二) 合理规划教育布局

  

根据全区发展实际,充分考虑随着城镇化水平提高带来的城镇人口和外来人口增多的情况,我区制定出台《2008-2012年义务教育布局调整和学校建设规划》,分批分期实施,进一步优化教育资源配置。在新行政中心及城市建设等相关规划中,优先把学校建设纳入发展的总体规划。目前,全区公办幼儿园6所,达到每一街道、每一乡镇至少有一所公办幼儿园的目标。按照规划要求, 小学于2009年春季并入 小学; 中学、 中学实现整合; 小学完成校舍迁建并升格为区实验小学; 中心小学迁建工程已在施工;马甲新建第二中心小学完成红线图绘制,正着手实施征地工作;市实验小学新校区和 第二中心幼儿园建设的各项前期工作也已着手进行。

  

(三) 逐年加大经费投入

  

认真贯彻国家教育投入政策,落实“以县为主”的经费保障体制,充分发挥财政主渠道作用,千方百计加大投入力度,保证了教育事业发展。

  

一是落实“三个增长”。几年来,区政府对教育的投入均占当年财政的30 %左右,做到财政对教育拨款的增长率高于财政经常性收入的增长率。

  

二是完成“普九”化债任务。我区成立了“普九”债务化解工作领导小组,周密制定农村义务教育“普九”债务化解实施方案,深入乡镇、学校,对乡镇中小学的债务本金全面摸底核实,扎实、稳步推进农村义务教育“普九”债务化解工作。在全省率先完成农村义务教育“普九”债务化解任务。

  

三是严格专项资金管理。坚持“收支两条线”管理制度,对上级财政转移支付资金实行专户管理,及时足额拨付到校,杜绝挪用、截留等违法违纪现象。

  

四是多方筹措教育经费。在确保财政主渠道投入的同时,积极争取上级资金支持,广泛发动社会各界捐资助学。五年以来共向社会筹资______万元。众多学校均设有教育基金会。

  

(四) 合理配置教育资源

  

一是加强基础设施建设,改善办学条件。积极争取各界支持,通过政府投入等方式多渠道筹措资金,一批基建工程陆续竣工并投入使用。完成投资六千万元,新建校舍面积5.7万平方米;投入资金近一千万元,铺设8个人工草跑道的运动场。全面完成危房改造任务,有序推进校舍抗震加固工程,实施学校布局调整,优化资源配置,实现规模办学,提高办学效益。

  

二是协调各类教育均衡发展。基本普及学前三年教育,全区有1所市级优质园,2所区级优质园,全区学前三年入园率达到85 %以上;基础教育向高标准、高质量发展,创建7所小学“义务教育标准化学校”,4所“市小学教学管理先进校”,1所“省现代教育技术实验学校”,5个市小学“十配套”达标乡镇,2所初中“标准化学校”。3所区属普通高中全部达标,优质高中的教育资源覆盖面逐步扩大,基本满足普及高中段教育的要求。职业教育保持良好发展势头,2所职业中专学校招生逐年增加,基本完成了扫盲任务。

  

(五) 教育质量稳步提升。

  

把德育工作摆在首要地位,坚持以教学为中心,强化课程管理,深化教学改革。通过开展专题调研活动,提高管理水平,树立质量意识。立足实际,着眼于教师观念的转变和业务水平的提高,着眼于学生的成长和发展,坚持教研统领课改,大力实施课程改革,取得了阶段性成果,为全面实施素质教育、促进基础教育的发展奠定了良好的基础。全区教育教学质量稳步提高,特别是中考、高考不断取得新突破,2010年高考上线率比2005年提高了_____个百分点,步入良性循环的发展阶段。

  

(六) 落实各项惠民政策

  

全面实施义务教育“两免一补”政策,完善边远地区寄宿生交通费补助制度,取消农村义务教育阶段公办学校寄宿生住宿费。2009和2010两年共拨付免学杂费经费1357万元、寄宿生生活补助费108.02万元、交通补助费66万元、免教科书经费313万元、职校助学金63.6万元。建立健全扶贫助学制度,落实各项贫困生助学金___万元,帮助家庭经济困难学生完成学业。统筹解决外来务工人员子女入学问题,关注“留守儿童”就学,实行三类残疾儿童跟班随读制度,各类残童入学率达99.4%。

  

“十一五”期间,我区教育工作在区委、区政府的正确领导和上级教育行政部门指导下,全区教育工作者辛勤努力,全社会共同关心支持,取得了比较突出的成效,较好完成了“十一五”规划提出的各项目标任务,基本满足了广大群众接受不同类别、层次、水平的教育需求,为经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持,为推动社会和谐文明进步作出了重要贡献。

  

二、仍然存在的问题

  

“十二五”期间,是我区加快转变发展方式、加快建设经济强区的关键时期,是推动我区教育事业在新起点上科学发展、实现教育强区的关键时期,也是满足人民群众强烈期盼接受良好教育、从“有学上”向“上好学”转变的重要阶段。面对教育改革和发展的新机遇,也必须清醒地看到,我区教育仍存在着不少问题:

  

一是教育发展整体水平仍然滞后于经济社会发展的需要。全区虽然已实现“双高普九”,但农村基础教育仍然薄弱;公办幼儿园比例偏低;生产、服务一线急需的技能型人才紧缺,各层次技工的比例不均衡,结构性矛盾较为突出。二是优质教育资源供给还不能满足人民群众日益增长的对接受良好教育的强烈需求。城乡学校之间资源配置上还不平衡,学校在内涵发展、管理水平、办学质量和办学效益等方面还存在较大差距。三是教育公共投入尚不能满足教育事业迅速发展的需要。四是素质教育推进仍面临很大的困难和阻力。教育观念相对落后,科学的教育理念在全社会还没有确立;一些地方重硬件建设轻内涵发展的状况仍然存在;一些地方和学校还存在着片面追求升学率的倾向和违背教育规律的行为;五是学龄人口大幅波动及其向城区流动的态势给教育资源配置带来了新的难题。

  

三、“十二五“期间的工作安排

  

(一)要增强加快教育事业发展的责任感和紧迫感

  

教育事业的发展水平,是一个地区整体发展水平的重要标志,体现了后劲,预示着未来。抓教育,就要抓源头、抓潜力、抓长远、抓根本。经过“十一五”期间的发展,我区教育事业已步入一个新的阶段。适应新形势,把握新机遇,再上新水平是全区上下的共同任务。所有的教育工作者要进一步增强做好本职工作的责任感和紧迫感,在提高水平上下功夫,努力培养更多的优秀人才和合格的劳动者,为加快我区发展提供强大的智力支持和人才保障。

  

(二)要启动教育强区工程

  

实施“教育强区”工程,推动区域内基本实现教育现代化。2015年前,力争通过省政府“教育强区”评估验收。重点做好以下几项工作:

  

   

   

(三)要优化资源配置,促进教育公平

  

一要继续加大教育投入。围绕建设“教育强区”的总体目标,努力加大教育投入,切实做好义务教育经费改革。继续做好捐资兴学宣传发动工作,多方位筹措教育资金。加强教育经费管理,规范教育收费,落实“收支两条线”政策。落实好义务教育“两免一补”政策,提高留守儿童、薄弱学校和寄宿制学校的补助标准等教育惠民政策,对中等职业学校一年级新生和二、三年级涉农专业以及家庭困难的学生免收学杂费,关注弱势群体,帮助家庭困难的学生完成学业。

  

二要实施“校安工程”。按照《区中小学校舍安全工程规划》和《区中小学校安工程三年规划》,进一步推进全区中小学“校安工程”建设。加强对虹山中心、杏川、永安等拟撤并学校的校舍进行跟踪观察,及时排除安全隐患。联合有关部门,加强对工程项目实施、质量、经费、安全等方面的有效监管,确保“校安工程”的安全质量和规范操作。

  

三要调整学校布局。根据《2008-2012年义务教育布局调整与学校建设规划》,统筹安排,前瞻建设,合理规划学校布局。加强薄弱学校改造和扶持力度,推进农村义务教育阶段中小学的校舍维修改造,新建第十一中学、万安中心幼儿园等11555m2校舍,促进全区均衡发展。合理处置闲置校产,做好校园确权工作,规范学校建设手续。认真做好市实验小学 校区的规划和建设。继续推进双阳中心小学迁建工程。

  

四要加快义务教育学校标准化建设。按照“软硬件并重,分批次推进”原则,有计划、有步骤地推进义务教育标准化学校建设。2011年完成第十一中学、苏山小学等14所“义务教育标准化学校”建设。大力加强中小学教育装备的规范化建设,提高配备水平,加强管理,提高设备应用水平。统筹城乡学校装备,做好扩容增量准备工作。扶持一至两所学校实施“农村中小学信息化工程”,有条件的学校创建省级示范图书馆。

  

五要进一步健全薄弱学校帮扶机制和教师交流支教制度,深化对教育教学管理的过程性指导,做好“保学控辍”工作,促进义务教育阶段学校在资源配置、管理水平、教育质量等方面逐步实现均衡发展。推动市实验小学 校区的建设。做好残疾儿童入学工作。

  

(四)协调各类教育均衡发展

  

一要重视发展幼儿教育。继续加强对乡镇、街道中心园和小学附设学前班的建设与管理力度,严格实施办园许可证制度,建立落实评估定级和按级收费制度。结合本区实际,制定《 区学前教育三年规划》,进一步完善办园体制,着力构建多形式、全覆盖的城乡学前教育服务网络。加大学前教育经费的投入,进一步改善农村幼儿园办园条件,加大万安第二中心幼儿园的建设力度,改扩建双阳中心幼儿园为 区实验幼儿园;鼓励社会力量按标准办园,做好信和幼儿园的促建工作,促进公办园和民办园共同发展。

  

二要扶持职业教育发展。把职业教育发展纳入我区经济和社会发展的总体规划,制订并落实有关政策措施;逐步建立多渠道筹措职业教育经费的机制,依法保障对职业教育的投入,确保职业教育经费逐年增长。加快建设与区域产业发展、人才需求相衔接的职业教育专业结构。做好福建电力学院、福建经贸学校 校区、服装学校等落户我区的中、高职学校的促建、跟踪、服务工作,确保各项目按序时进度推进。进一步加强现有职校基础能力建设,科学合理设置专业,并配合做好招生工作,努力扩大办学规模,促进我区职业教育发展水平有新的提升。

  

三要促进区域内义务教育均衡发展,为适龄儿童提供公平的良好的教育。高度重视初中“控辍保学”工作,提高义务教育完成率和合格率,大面积提高初中教育质量。保障进城务工人员子女平等接受义务教育,重视农村留守儿童的教育管理工作。

  

四要全面提高普通高中教育质量。全区公办普通高中保持3所,五年内力争2所公办普通高中通过省“二级达标高中”评估验收。深化高中课程改革,开齐开足国家课程,推进多样化选修课程建设,确保地方课程、学校课程的有效实施。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践,提高学生的综合素质。

  

(五)以人为本,全面实施素质教育

  

一要加强学校德育管理机制建设,遵循青少年学生的身心发展规律,把德育贯穿于育人的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。组织开展德育实践、营造书香校园、体验科技创新、加强青少年心理健康教育、传承闽南文化、实施阳光体育运动等六项计划,全面提升学生的综合素质。

  

二要切实减轻中小学生过重课业负担。所有中小学必须严格按照规定的学生在校时间、课程计划组织教学,并将学生活动安排、课程表通过学校网站向社会公开,主动接受社会和媒体的监督。以提高教师课堂教学效率和质量为突破口,把减轻学生过重课业负担落实到教育教学各个环节。

  

(六) 加强师资队伍建设,提高执教水平

  

一要切实提高教师师德素质。加强教师职业理想、职业道德教育,增强教师责任感、使命感、人格魅力和学识魅力,完善以质量和贡献为导向的教师评价机制。

  

二要开展以提高教师教育教学能力为核心的各种教师培训活动。采用师徒结对、校际交流等形式,创设教师学习深造的平台,促进交流,相互学习,提升教师业务水平。实施教师教育技术能力建设计划,开展中小学教师教育技术能力培训、考试及认证工作。在全区各级各类学校中开展教师读书活动,开展中学教师业务素质摸底测试工作,推动教师队伍不断自我学习,自我完善,提高自身素质。

  

三要积极推进“名师工程”。 实施中小学名校长、名教师、名班主任培养计划。积极创造条件,建立名校长、名教师、名班主任特殊津贴制度。加强骨干教师的动态管理,继续开展骨干教师年度考核评价活动。组织中小学骨干教师定期讲学活动及学科带头人不定期专题讲座,充分发挥骨干教师在指导青年教师、教育科研等方面的示范、辐射作用。组织参加市级中小学校长读书班、创建名师工作室等活动,不断发展壮大优秀教师群体。

  

同志们,“十一五”的骄人成绩给了我们巨大的鼓舞,“十二五”期间,我们迎来了新的任务,做好今后的教育工作,意义重大,使命光荣。让我们在区委、区政府的正确领导下,继续解放思想,开拓创新,以深入学习实践科学发展观为动力,奋力推进区域教育朝着“全面实现教育现代化”的目标大步迈进,为加快建设教育强区,人人享有良好教育作出新的更大的贡献! 

在2021年全区教育工作会议上的讲话第2篇

  同志们:

  回顾总结上一学年工作,安排部署下一学年工作,我觉得很有必要,意义重大。刚刚过去的上一学年,全区教育系统坚持以科学发展观为统领,大力实施区委“3421”工作思路,深入推进“科教兴区”战略,以“质量提升年、体系完善年、制度建设年”“三个年”活动为载体,开拓进取,扎实工作,各项工作取得了显著成效。总的概括起来上一学年教育工作呈现出四大特点:一是决战区委“3421”工作思路的热烈氛围已然形成,全区教育系统干部职工干事创业热情高涨;二是“三个年”活动开局良好,各项工作顺利推进;三是教育改革成效明显,教育管理体系进一步健全完善;四是教育质量有所提高,今年高考上线率达到85.8%,比去年提高了1个百分点,高出全市6.7个百分点。这些成绩的取得来之不易,这是区委、区政府正确领导的结果,是全区全社会关心支持的结果,是教育系统全体同志团结奋斗的结果。借此机会,我代表区委、区政府向全区教育工作者和为教育事业作出贡献的同志们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  刚才,部分单位负责人作了交流发言,区教委陈皎同志作了工作报告,我完全同意,请大家下来抓好贯彻落实。下面,我再强调几点意见。

  一、以贯彻落实全国教育工作会议精神为契机,进一步提高对教育改革发展重要性的认识 今年7月13日至14日,中共中央、国务院召开了全国教育工作会议。会议分析了全国教育工作面临的新情况、新问题,号召全党、全社会全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,建设人力资源强国,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供更有力的人才保证和人力资源支撑。这次会议是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议,教育改革已经明确提上了重要议事日程。从国家层面来看,中央已经制定颁布《教育规划纲要》,提出了到20xx年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标,表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。胡锦涛强调:必须坚持改革创新,创新人才培养模式,深化办学体制改革,深化教育管理体制改革,加强教育国际交流合作,进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍,全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。温家宝指出:推进教育事业改革和发展是一项长期而艰巨的任务。《教育规划纲要》的制定和实施只是一个新的起点。实现教育科学发展,根本出路在改革创新。要解放思想,实事求是,敢于冲破传统观念和体制机制的束缚,允许和鼓励各地进行探索和试验,通过改革创新使教育发展更加符合时代发展的潮流,更加符合建设中国特色社会主义对人才的需要,更加符合广大人民群众对教育的殷切期望。从全市来看,我市已获准成为国家统筹城乡教育综合改革试验区,全市教育事业发展进入了一个崭新的历史阶段。以建设长江上游地区教育中心和西部高地为目标,大力推进统筹城乡教育改革试验,努力种好教育“试验田”,全面提升重庆教育发展水平,成为了新时期新阶段全市教育工作的主旋律。从全区来看,自改革开放以来,我区教育发展取得了辉煌的成就。特别是区委十二届十三次全委会以来,在区委、区政府的正确领导下,我区教育事业进入到快速发展的历史时期。但我们也要清醒地看到,我区教育事业的发展与经济社会发展还不相适应,与人民群众对接受教育的需求还不相适应。我们要站在新的历史起点上,顺应教育发展的新趋势和人民群众对教育的新期盼,认真谋划我区未来教育的发展。合川未来的发展,关键靠人才,根本在通过教育来提高全区广大人民群众的素质。大力推动教育事业改革发展,既是贯彻全国教育工作会议精神,实施《国家中长期期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》的具体体现,又是站在新的历史起点上,全面谋划合川教育事业发展新蓝图的具体要求。我们要在传达学习贯彻全国教育工作会议精神的基础上,进一步深化对教育改革重要性的认识,坚定对教育改革与发展的信心,抓住机遇、开拓进取,努力推动我区教育事业发展再上新台阶。

  二、以继续开展“三个年”活动为载体,强力推进教育事业改革发展步伐

  改革创新是教育事业科学发展的根本动力,没有改革创新就没有科学发展。从中央到地方推进改革的决心很大,群众要求改革的愿望强烈,教育系统也希望通过改革解决存在的问题。但我们必须充分认识改革的长期性、艰巨性和复杂性。改革不仅是体制机制转变,也涉及利益格局调整。因此我们在深入调查研究的前提下,今年年初提出了开展质量提升年、体系完善年、制度建设年“三个年”活动,旨在通过体系完善和制度建设,从而提升教学质量,达到推动教育事业改革发展的目的。目前,我们已经理顺了镇街教管中心体制,区教委增加了科室和人员编制,成立了考试中心;聘请了100名教育工作监督员,延伸教育监督管理触角;督导督学有关制度办法正在研究制定,学子教育服务发展有限公司即将成立,教育会计核算代办处也将设立。从完善教育管理体系角度说成效明显,但在制度建设方面还有一定空白,还需要加大工作力度进行补充完善。总体来说目前我们“三个年”活动已经进入新的阶段,下步要着重在转变观念上下功夫,在建章立制上下功夫,在逗硬考核上下功夫。

  第一,要转变观念。这是教育改革创新的先导和前提。只有拥有先进教育理念,才会有清晰有力的改革思路,也才有教育事业科学发展的根本出路。一是树立全面发展观念,促进德育、智育、体育、美育有机融合,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人。二是树立人人成才和多样化人才观念,面向全体学生,创造适合他们的教育和健康成长的环境,促进学生自觉主动、生动活泼地发展,让教育成为每一个人追求幸福人生的重要途径,为国家和社会培养各级各类高素质人才。三是树立终身学习观念,克服“应试教育”弊端,培养学生自主学习能力,使他们一生中中各个阶段都有根据自己意愿接受进一步教育的机会。

  第二,要建章立制。这是教育改革创新的基础和保障。根本目的是做到以制度规范工作,以规范促进发展。要建立完善“人财物”管理的脉络体系,对已有的各项制度,要与时俱进,不断健全完善;对尚未建立的有关制度,要查漏补缺,补充健全。一是进一步健全完善教育系统人才配置办法。在已经出台《合川区教育系统领导干部选拔、任免及交流试行办法》、《合川区教育系统教职工流动管理暂行办法》的基础上,要立足于合川教育事业可持续发展的需要,研究制定有关配套办法,大力引进高层次人才,力争在全区上下形成具有活力的教师队伍梯队。二是进一步健全完善财务管理制度。针对下步即将成立的教育服务公司和教育会计核算代办处,区教委会同有关单位要迅速制定公司章程和管理细则,管好用好教育资产,必须进一步加强规范教育经费管理,规范中小学财务收支行为,强化经济责任审计,确保真正把每一分钱都用在刀刃上。三是进一步建立健全学校建设项目管理制度。教育系统建设项目涉及中小学建设、塑胶运动场建设、校安工程项目建设,建设量大面广,规模大小不一,难以全方位进行监管。区教委要会同区城建公司,尽快形成教育项目建设管理办法,严格项目审批建设程序,强化项目实施监管,确保项目建设进度和质量。

  第三,要逗硬考核。这是教育改革创新的核心和根本。一是要重点围绕考核这个核心手段,注重评价的科学性、全面性、客观性和实效性,全面强化学校的质量意识和竞争意识。二是要建立政治上能上能下,经济上能高能低,职业上能进能出,荣誉上能褒能贬的公平竞争、有效激励、奖惩分明的教育考核机制,激发广大教育工作者爱岗敬业的巨大热情。三是要不断探索和完善考核方法,努力提高考核的科学性,保证考核机制的有效运行,充分发挥考核在加强教师队伍建设,促进全面实施素质教育中的重要作用。四是要坚持公平公正、公开透明,充分发扬民主,增强考核工作的透明度和考核结果的公信力。五是要切实做好深入细致的教师思想工作,要严肃考核工作纪律,对工作不负责任,考核失真失实的,实行责任追究。

  第四,当前重点工作。

  一是抓好开学前准备工作。为了保证全区教育教学工作规范有序开展,使新的学年教育工作有一个良好的开端,区教委要组织安排好安全排查和开学工作检查,研究制定杜绝乱收费有关文件办法。要加大关注民生工作力度,尤其是关注农村留守儿童和流动人口子女入学工作,多渠道、多途径做好资助贫困生入学工作,确保秋季开学一个学生都不能少。

  二是抓好“五个校园”建设工作。“五个校园“建设已召开了全区动员启动大会,区教委要按照会议要求和工作方案切实履行牵头抓总的职责,要把“五个校园”建设与“双十工程”项目建设、中小学标准化建设、中小学校舍安全工程建设、教育信息化建设及体育卫生设施建设相结合,要组织各级各类学校认真实施。各镇街教管中心、各级学校要担起责任,主动思考,因地因校制宜抓好此项工作的推进。

  三是抓好特色教育品牌创建。特色教育品牌创建,规划是前提,学校是主体,校长是主导,教师是关键。区教委要根据特色学校建设进程,科学制定过程性督导要求和标准,指导和督促学校抓好工作落实。各校要综合校情、师情、生情、社情、未来发展等因素,因地制宜找准特色创建的切入点,科学拟定创建规划。

  四是要抓好以绩效考核、质量考核为重点的制度建设工作。区教委要重点围绕考核这个指挥棒,进一步研究制定相关制度,充分发挥考核引领导向的作用,突出以教学为中心,以质量为重点,落实质量责任,引导学校不断提高教育教学质量。各学校要结合自身实际,进一步建立健全绩效考核、质量考核制度,不断完善教学质量、教职工绩效评价体系和评价办法,创新考核机制,规范考核程序,进一步调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。

  五是全力推动教育项目建设。今年我区双十工程教育项目建设任务重、时间紧。各涉及镇街、区级有关部门和单位要高度重视,切实加大协调配合力度,在严格保证建设项目质量和符合建设项目相关规定的前提下,进一步提高工作效率,缩减办件周期,加快推进我区中小学建设、校安工程、职教中心新校区(农民工实训基地)以及高校协建等项目,确保按时序进度保质保量完成全年工作任务。

  六是抓好校园周边环境整治及校园安保工作。由区公安局、区教委牵头,会同各镇街、区级有关部门对校园周边环境进行一次全面排查,对排查出的问题,采取有效措施及时解决。要按照全区校园安保工作会议的要求,积极落实有关人防、物防、技防的措施,千方百计确保学校平安。 七是抓好高中新课改工作。此项工作已经在暑期召开的全区高中新课改实验工作动员大会作了部署安排,并组织开展了各级各类培训。区教委要进一步细化工作方案,加强指导力度,确保课改工作起好步、开好头。各学校要结合实际,抓住重点,精心组织,积极稳妥地推进普通高中新课程改革工作,确保课改工作稳步推进和高中教学秩序。

  八是抓好三项“常态”工作。党风廉政、安全、稳定工作是教育各项工作开展的“老三篇”基础工作,是其他工作能否开展好的前提条件。区教育系统的广大干部职工要进一步提高认识,准确把握教育事业发展的新形势、新任务、新特点,切实加强教育系统领导干部思想作风建设,认真贯彻落实党风廉政责任制,严肃查处违法违纪问题。切实加大对重点领域和薄弱环节廉政监管力度和校园安全隐患及不稳定因素的排查整改力度,推进廉政教育和廉政文化进校园,营造风清气正、和谐稳定的校园环境。

  三、以只争朝夕的精神,全力打造重庆北部地区教育高地

  教育工作是一项社会系统工程,任务重、责任大,全区各级党委、政府和区级有关部门要统一思想,提高认识,认清形势,进一步提高工作责任感和紧迫感,进一步增强工作主动性和创造性,开创教育事业发展的新局面。

  一是要加强领导,明确责任。从实践“三个代表”和落实科学发展观的高度出发,以对子孙后代高度负责的态度,心怀教育,情系教育,尽心尽力为教育多办实事。要进一步完善各镇街、区级有关部门定期研究教育工作制度,层层落实教育工作领导责任制。

  二是要加强团结,务实创新。“大事讲原则,小事讲风格”,领导率先垂范,班子团结。切实以事业凝聚人心,以团结促进发展,进一步解放思想,开拓创新,扎实推动教育事业再上新台阶。

  三是多方联动,形成合力。大力发展教育事业不仅是教育部门的事情,也是全社会的共同责任。区教育部门要履好主管之责。要加强对教育工作的规划、部署、协调和组织实施,加强校长、教师队伍建设。区级相关部门要尽到配合之责,要定期召开教育工作联席会议,专题研究解决教育工作中存在的问题和困难。要进一步形成区委、政府统一领导,教育职能部门牵头抓总,有关部门各司其职、紧密配合,社会力量广泛参与的教育工作新格局,不断增强我区教育发展的合力。 四是强化宣传,营造氛围。做好教育政策的宣传工作,做好教育热点问题的释疑解惑工作,做好社会舆论的引导工作。拓宽听取广大师生和社会各方面意见建议的渠道,把全全校师生参与和支持我校教育的积极性进一步调动起来,为教育改革发展营造良好的社会环境和氛围。

  五是朝气蓬勃,敢于争先。教育事业的兴衰成败,关键在人。要把合川教育事业不断推向前进,必须培养、选拔、造就一大批教育系统的优秀人才,形成一支朝气蓬勃、奋发有为、敢为人先、靠得住、有本事的人才队伍。我校加大培养力度,要以提高教师队伍整体素质,组织开展好一系列培训展示活动,充分展现勇于创新、敢于亮剑的昂扬向上精神面貌。

  同志们,国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。优先发展教育事业责任重大、意义深远。让我们积极行动起来,进一步解放思想,坚定信念,抓住机遇,乘势而上,为我校教育事业健康发展,打造重庆北部地区教育高地而努力奋斗。

在2021年全区教育工作会议上的讲话第3篇

  同志们:

  这次教育工作会议,是区委、区政府召开的一次重要会议。刚才,亚娜副区长作了工作报告,我完全同意,会议还表彰奖励了我区荣获全省标准建设先进校和全市百所样板校的先进学校,在此,我代表区委、区政府对受到表彰奖励学校所取得的成绩,表示热烈的祝贺和衷心的感谢。亚娜副区长的工作报告讲得比较全面,下面,我就教育工作重点强调四方面的问题。

  一、要营造继续重视教育的环境和氛围

  近年来,区委、区政府十分重视教育事业发展,不断加大教育的投入,新一届班子也将一如既往的重视教育。一是区第十一次党代会提出了五区建设,其中之一就是教育前导区建设,由此可以看出我们发展教育事业的决心。二是十六届二次人代会政府工作报告明确了政府对教育的投入坚定不移。今年实施了新财政体制改革,我们的财政实力不是增强了,而是削弱了,但我们对教育的投入不会减弱,在财政非常紧张的情况下,今年我们要新建5600平方米民航路小学和幼儿园,完成大民中心校及第十七中学校园建设,完善五十九中、新明小学等4所申办省标准化先进学校教育教学设施。三是各单位要大力支持我区教育事业的发展。教育、文化、经计、财政等部门要积极争取国家、省、市教育专项资金,增加对教育的投入;各街道、城管、环卫等部门要加强校园周边环境的管理;公安、交警等部门要确保校园周边环境平安畅通。

  二、要切实提高教育教学质量

  一要完善教育软件建设。随着连续几年的投入,我区教育软、硬件建设都取得了较好成效,(举例,城乡结合部的大民中心校建设得比较好)下步工作中我们需要进一步完善软件建设,在加强管理上下功夫。重点要在提高教育教学质量、提升教师队伍整体素质、加强学校管理等方面下功夫。二要加强学校领导班子建设。学校校长是第一责任人,因此,区教育局要强化每一个学校的校长的能力建设。三要抓好区教育局自身的班子建设。四要强化教师队伍建设。有好的带头人,还要有好的教师队伍,这是提高教育教学质量的重要保障,要实施“三名工程”,培养名师、名校和名校长。

  三、要切实提高学生全面素质和办出特色品牌学校

  一要充分认识提高学生全面素质的重要性。中小学时期是人生成长的重要时期,也是人生记忆最深刻的时期,因此,小学和中学教师对孩子的记忆和影响也最深刻,因此说素质教育很重要,看上去简单,但做起来却很难。二要将素质教育贯穿整个学校教育活动中。目前,我们现在的教育就是适应应试教育,因为我国的教育体制就是这样,但在适应应试教育的同时,我们也要把素质教育贯穿于整个教育教学当中,让学生不断地去看、去听、去接触,从而提高学生的全面素质。三要把学校办出特色、办出品牌。我们的教育,是要把应试教育和素质教育都办好的教育,并且都要办出特色、办出品牌。(举例,河北省恒水中学,建议教育部门去进行考察)

  四、要切实抓好学校的安全教育和安全管理

  一要强化学生安全意识的教育。安全意识教育对学校、家庭和孩子的一生都非常重要。(举例,工厂工人发生安全事故,就是缺乏安全意识),因此,中小学要定期开展安全应急疏散和演练,培养孩子的安全意识,让孩子养成良好的注意安全的习惯,责任重大,使命光荣。二要加强学生饮水和学校食堂的安全管理。(举例,恒昌中学学生宿舍和学校食堂卫生、管理都做得比较好)三要加强校园周边环境和校园内部环境安全管理。各学校要与消防部门、就近的派出所和街道社区结成安全联防对子,加强对学校周边环境和校园内部环境的安全管理,防止出现打架等安全事件或安全事故发生。四要抓好校园安全工程建设。我区的校安工程建设得比较好,但我们还要继续完善学校的校舍安全建设,确保学生安全。

  同志们,“国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关乎未来”。龙沙的发展正面临着千载难逢的良好机遇,教育事业也承载着继往开来的光荣使命。让我们以饱满的精神、务实的作风,团结一心,奋力拼搏,不断书写龙沙教育事业的新篇章,为龙沙经济社会发展作出新的更大贡献!

【在2021年全区教育工作会议上的讲话】相关的文章

网站使用说明