科教城宣传抖音文案35则
- 更新时间：2023-04-24 10:22:04
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1、满目山水韵，一城科教风。――作者：李云、马骏
2、无锡科教城，有“智”事竟成。――作者：傅海军
3、城?载科教，智?绘未来。――作者：蒋志豪
4、锡?引天下人，智?汇科教城。――作者：杨志国
5、锡西智谷，科教领秀。――作者：蒋件保
6、现代教学需求，利生创新追求。
7、为桃李满天下保驾护航――利生科教。
8、利国益民，业界教傲。
9、无关名利，以爱为生。
10、利生更利教，优学效率高。
11、利生科教，信誉可靠。
12、我的价值由你来见证――利生科教。
13、利生，成就好未来。
14、利教为本，生才有道。
15、利教育本源，生锦绣前程。
16、利生，随时触摸未来。
17、质优而“利”生，品多而可靠。
18、一切为了学生的发展――利生科教。
19、利教百业，生趣万众。
20、教具大亨，务实利生。
21、泚：通玼。宋赵汝谈《翠蛟亭和巩栗斋韵》：术假金洞光，景逾瑶台泚。这里用为鲜明的样子之意。
22、婉：《诗郑风出其东门》：有美一人，清扬婉兮。《左传昭公二十六年》：妇听而婉。《左传襄公二十六年》：恶而婉。《说文》：婉，顺也。这里用为和顺之意。
23、籧篨：亦作籧蒢。有丑疾不能俯身的人。
24、洒：《诗唐风山有枢》：弗洒弗扫。《周礼赤犮氏》：以灰洒毒之。《周礼隶仆》：掌五寝之扫除粪洒之事。《国语晋语》：父生不得供备洒埽之臣。这里用为散落之意。
25、殄：（舔）《书毕命》：余风未殄。《诗大雅緜》：肆不殄厥愠，亦不陨厥问。《诗大雅瞻昂》：邦国殄瘁。《左传宣公二年》：败国尽民。《孟子尽心下》：肆不殄厥愠，亦不殒厥问。文王也。《淮南子本经》：丁殄地财。《说文》：殄，尽也。这里用为断绝，竭尽之意。
26、夏天和冬天，各有各的情趣。夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天绿树成荫，水碧天蓝，雨后泛舟，更能让人心旷神怡，流连忘返。冬天千里冰封，万里雪飘；或湖面溜冰，或山上滑雪，都一样使人逸兴遄飞，意趣盎然。
27、假如我是诗人，我就要用一首长诗，来描绘她们舞姿的变化和旋转的美丽。假如我是个画家，我就要用多种色彩来渲染她们面庞的清秀和舞裙的绚丽；假如我是个雕塑家，我就要用手中刻刀来雕凿她们青春的活力和身影的苗条；假如我是个作曲家，我就要用串串音符来传达她们舞步的轻盈和铃声的细响。
28、书是我精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简爱说："我们是平等的.，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故，二者皆可抛"，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中死亡"，我懂得了做人应具备的反抗精神；当白郎宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了做人奉献爱心是多么重要；当王维说："海内存知已，天涯若比邻"，我懂得了友情的可贵；当拿破仑说："不想当元帅的士兵不是好士兵"，我懂得了奋斗的意义。
29、一首好诗，往往只给你一缕春风，就叫你去想像春天的清新；只给你一滴清水，就能叫你去想像湖泊的明澈；只给你一个音符，就叫去想像音乐的美妙。
30、祖国的语言，灿烂，宝贵，美丽，芬芳。祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，绵延着昆仑，流淌着黄河；有汉魏风骨，唐宋诗章，金元曲剧，明清小说；有皇宫凤阙，阆苑奇葩，竹篱茅塘，朝日霞光；有婉约浓艳，朴素大方，清新冷峻，典雅豪放。像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵；像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。
31、惊涛拍岸，卷起千堆雪，是一道风景；东风栽柳，碧如丝绦，是一道风景；小荷初露，涓涓清泉，是一道风景；可是，你可知道，聪明的你就是一道风景：虽然没有东风栽柳的多情，没有小荷初露的恬美；但是你有青春的活力，你有抵御艰难的柔韧，你有闪光的心灵。
32、今天当我们乘着呼啸奔驰的现代化机车穿过高山绕过山河的时候，当你面对超微型彩色电视机观看球赛，欣赏歌舞的时候，当你使用直通大洋彼岸的传真电话问候亲友，传递信息的时候。你是否惊叹于科学技术给我们的生活带来的种种方便呢
33、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
34、承载着五千年丰厚的文化底蕴，沐浴着改革开放的浩荡东风，迎着新世纪新千年的烂灿朝阳。
35、幻想是黄昏前的烟云，探求才能获得科学的珍品。