幼儿园工作计划周计划

红色大收集

主题目标

1. 回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。
2. 尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。

教
学
活
动
安
排

上午

周一

周二

周三

周四

周五

主题：红色大收集
(语言）
户外活动：金锁银锁

体育锻炼：走钢丝

主题：放鞭炮（健康）)

户外活动：接长龙，开火车
区域活动

主题：我的新年礼物
(社会)
户外活动：点点虫

区域活动

主题：生的和熟的
（科学）
户外活动：接长龙，开火车（复习）
区域活动

数学：小动物做客

户外活动：金锁银锁
（复习）
语言游戏:大一岁了

下午

音乐游戏：看花灯
泥工

美术：灯笼
户外游戏

音乐：转个身儿来跳舞
折纸

美术：鞭炮串串
户外游戏

手工：红红的糖葫芦
区域

环
境
与
材
料

1. 创设主题墙“欢乐过新年”，将幼儿过新年的照片粘在墙上，增加幼儿的亲切感以及提供幼儿之间交流的话题。

2、红色大收集：将幼儿收集到的红色物品贴在墙上，并在上面介绍他们的用途。

游
戏
与
区
域

美工区：让幼儿收集各种颜色的糖果纸放入活动去，让幼儿学习包糖果。
娃娃家：引导幼儿在角色游戏“娃娃家”中扮演客人和主人的角色，表现做客和接待客人的场景，模仿角色的言语和行为，学习有礼貌地做客和接待客人。

家长工作

1. 向家长了解假期孩子的活动及基本情况。
2. 在上学期放假前与家长联系，请家长拍摄一些孩子过年时欢乐的照片、录像，开学时与老师、幼儿一起分享。

甜甜的糖果

主题目标

1. 学习用语言描述糖的形状、颜色和味道，表达自己对糖果的喜爱。
2. 欣赏糖果美丽的包装，尝试用糖果纸、糖袋制作漂亮的小物件。
3. 愿意与同伴分享糖果。

教
学
活
动
安
排

上午

周一

周二

周三

周四

周五

主题：糖果雨
(语言）
户外活动：渔夫捕鱼

体育锻炼：摘糖果

主题：开心跳跳糖（健康）
户外活动：钻山洞
区域活动

主题：甜蜜糖果屋
(社会)
户外活动：渔夫捕鱼（复习）
区域活动

主题：甜甜和咸咸
（科学）
户外活动：红军蓝军

区域活动

数学：小狗糖果店

户外活动：红军蓝军
（复习）
语言游戏：飞机

下午

音乐：我是棉花糖
泥工

美术：棉花糖
户外游戏

音乐：折纸
折纸

美术：超级大糖
户外游戏

手工：小红花
区域

环
境
与
材
料

1. 请家长及幼儿收集糖果纸，在甜蜜糖果屋里展示，供幼儿欣赏，并作为美工区“糖果加工”的材料。
2. 用彩色的报纸等纸张代替糖纸，请幼儿制作“超级大糖”悬挂起来布置活动室及走廊。

游
戏
与
区
域

1. 益智区：投放数字卡片和小动物、糖果的卡片，供幼儿操作练习。还可以投放一些干果类，如蚕豆、花生、纽扣等小物品，与数字卡片结合在供幼儿操作练习按数取物和按物取数。
2. 美工区：提供糖纸及其他包装，供幼儿制作小作品。

家长工作

1. 建议家长帮助幼儿收集各种漂亮的糖纸带来幼儿园跟其他同伴分享。
2. 可以让家长带领幼儿用糖纸制作各种漂亮的东西，并鼓励幼儿带来幼儿园。

妈妈的节日

主题目标

1. 感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。
2. 知道“三八”节是妈妈的节日，能用各种方式表达、表现自己对妈妈的爱。

教
学
活
动
安
排

上午

周一

周二

周三

周四

周五

主题：猜猜我有多爱你
(语言）
户外活动：过城门

体育锻炼：猫捉老

鼠主题：追“太阳”（健康）
户外活动：五只猴子

区域活动

主题：妈妈的节日
(社会)
户外活动：五只猴子（复习）
区域活动

主题：这是妈妈的……
（科学）
户外活动：钻山洞

区域活动

数学：帮妈妈做事

户外活动：风筝（复习）语言游戏：打电话

下午

音乐：妈妈我要亲亲你
泥工

美术：送礼给妈妈
户外游戏

音乐：好妈妈
折纸

美术：送给妈妈的项链
户外游戏

手工：制作礼品袋
区域

环
境
与
材
料

1、提供各种瓦楞纸、纽扣、各种豆子、扭扭棒等材料装饰画框，让幼儿将妈妈的照片张贴在画框中。

游
戏
与
区
域

1. 美工区：（1）提供小兔子的头饰，供幼儿用各种材料进行装饰后，进行片段表演。
2. 娃娃家：引导幼儿在角色游戏“娃娃家”中扮演妈妈，抱抱娃娃，给娃娃喂饭、洗澡等，体验妈妈和宝宝之间的爱。
3. 活动区：提供表演道具、歌曲磁带、录音机，供幼儿进行歌曲表演。

家长工作

1、建议家长在家提供机会和条件，让幼儿学习和爱护爸爸妈妈的物品。

亲亲热热的小伙伴

主题目标

1. 感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。
2. 懂得并尝试分享、助人、谦让。

教
学
活
动
安
排

上午

周一

周二

周三

周四

周五

主题：最要好的朋友
(语言）
户外活动：救朋友
体育锻炼：摘糖果

主题：粘粘口香糖（健康）
户外活动：五只猴子
区域活动

主题：草莓甜蜜蜜
(社会)
户外活动：蹦蹦跳跳
区域活动

主题：上面和下面
（科学）
户外活动：渔夫捕鱼（复习）
区域活动

数学：我的好朋友
户外活动：救朋友
（复习）
语言游戏：气球

下午

音乐：两只小鸟
泥工

美术：我的好朋友
户外游戏

音乐：找朋友
折纸

美术：卡嚓一笑
户外游戏

手工：
区域

环
境
与
材
料

1、教师可以利用相机拍摄幼儿活动中和小朋友一起玩的场景，并将照片张贴在主题墙上，让幼儿回忆讲述和好朋友在一起玩的趣事。

游
戏
与
区
域

活动区：1、提供故事磁带、录音机以及刺猬头饰、草莓等道具、供幼儿表演。
2、提供纸、笔，鼓励幼儿创造性的表现自己的好朋友。
表演区：将头饰放在表演角，指导幼儿进行创造性表演。

家长工作

1. 在日常生活中鼓励和引导幼儿和小朋友一起玩，指导幼儿友爱相处。
2. 鼓励幼儿与同伴一起分享食物，玩具等。