聪明是怎么来的主题班会
以下是为您推荐的《聪明是怎么来的主题班会》，所属主题班会类文章，欢迎阅读参考！
一、聪明是怎么来的主题班会活动目的：
通过“聪明是怎么来的?”主题班会，使同学们深深地认识到只有通过勤奋努力，才会使自己更加聪明起来。虚心学习身边伙伴的典型学习经验——课前预习法、不动笔墨不读书、制作剪报、把精彩的语段背下来。
二、活动准备：
请五位同学做好发言准备，向全体同学介绍自己的典型学习经验
三、活动程序：
A、快乐大比拼
主持人甲：这节课是班会课，班会课的主题是什么呢?先不告诉大家。想不想做个游戏呢?
主持人乙：游戏的名字叫：快乐大比拼。请听游戏规则：这是一个动手游戏。我将给每一个小组的组长6个不规则的卡片，请组长发给你的伙伴。
主持人甲：当我说“开始”的时候，每一个小组内的成员开始将自己手中的卡片拼成一个词语，看看哪个小组动作最迅速?
(学生进行拼图。)
主持人乙：读读你们拼出的词语。
(将学生拼出的“聪明”与“勤奋”贴在黑板上。)
主持人合：这就是今天班会课的主题：聪明来自勤奋。
B、快乐一点通
主持人甲：聪明来自勤奋。我想：每一位同学都想成为聪明的孩子，都想有一个聪明的头脑。但只有勤奋努力，才能使自己聪明起来。
主持人乙：今天，我们把班级中的佼佼者请到了台前，与这些勇于开动脑筋，勤奋努力的小伙伴面对面。
(请五位小伙伴上台介绍自己的典型经验。)
主持人甲：要说“聪明”，其实我们每一位小伙伴都具有聪明的条件，知道为什么吗?
(出示图片)
主持人乙：“聪”字是由哪几部分组成的?(将“耳、眼、口、心[脑])“心”，实际上是大脑在发挥它的作用。现在，你知道了我们每一位同学为什么都具备了“聪明”的条件了吧!那是因为我们每个人身上的耳、眼、口、脑，随时都可以发挥作用。
C、快乐赛一赛
主持人甲：想不想小组之间打比赛?那好，我们一起来快乐赛一赛，比比谁的耳、眼、口、脑用得好?全班一共4个小组，每次比赛获胜的那个小组将加一颗五角星。荣获“五角星”最多的那个小组将成为冠军队。
主持人乙：第一题是听力题。请听一段音乐，音乐声停止后，请把歌曲的名字写在答题板上。准备好了吗?
(音乐响起……)
主持人甲：第二题是动手题。同学们，给你一个长方形，然后你给它加上一条直线后，看看能组成多少个有意义的图形?例如： (旗子)请各小组派出代表在黑板上比赛开始。
(背景音乐响起……)
主持人乙：第三题是动口题。请看题板，这是一段绕口令。给你们一分钟时间练习，一会儿请各组派代表参加比赛。
(绕口令：这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。)
主持人甲：第四题是动脑题。请听题：你能用“听”来说句话吗?这很简单吧，还有一个条件，那就是要融入自己的想像，我来抛砖引玉：夜晚，小星孩子们都睡着了，可路边的一颗小草还在听月亮姐姐讲故事呢!
(统计小组成绩，向获胜小组颁奖。)
D、教师总结
《聪明是怎么来的主题班会》由nozhao分享，本页面最后一次更新时间为2021-08-10，仅供参考，下载后可根据需要自行编辑修改。
相关文章
《2021最新爱国热爱祖国主题班会3篇》：2021最新爱国热爱祖国主题班会3篇第1篇一、活动目标1、八年级语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《陶四指》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因
《2021关于自信自强主题班会3篇》：2021关于自信自强主题班会3篇第1篇一、教育目标抓住典型事例，组织学生进行“怎样做生活的强者”的讨论，使他们懂得要自信、自强，热爱生活，做残而有为的生活强者。二、活
《2021关于环保节约主题班会2篇》：2021关于环保节约主题班会2篇第1篇节约能源，从我家开始永宁小学四年级主题班会一、指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，
【聪明是怎么来的主题班会】相关的文章
网站使用说明
本网站内容及图片来源于读者投稿，本网站无法甄别是否为投稿用户创作以及文章的准确性,本站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们并将本侵权页面网址发送邮件到2021365619@qq.com ，我们会及时做删除处理。