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小学五年级美术教学计划

小学五年级美术教学计划

更新时间:2011-04-15

计划方案

以下是为您推荐的《小学五年级美术教学计划》,希望能对您的工作、学习、生活有帮助,欢迎阅读参考!

解放路小学2010年度第二学期五年级美术教学计划

单 元

教学内容

教学目标与要求

重点、难点

准备的教具和学具

课时安排

周次

形的魅力

  1. 了解形的概念及分类。
  2. 用几何形和不规则形组合成各种画面。

重点:了解形的概念及分类。
难点:有创意的组合。

教具:用形造型的美术作品。
学具: 广告纸、挂历纸、彩色纸及手工制作工具。

1课时

形体的组合

  1. 通过学习,理解形体的概念。

2.让学生感受在生活中有许多物体都是由各种形体组合而成的。

重点:展开想象,理解几何形体的组合魅力。
难点:组合的有创意。

教具:废旧物品及手工制作工具。
学具:同上。

2课时

抽象雕塑

1.通过欣赏与讨论,理解艺术家创作抽象雕塑的设计理念。
2.引导学生了解不同材质的特征,提高学生动手、动脑等多方面能力。

重点:欣赏与讨论。
难点:制作。

教具:收集各种雕塑的图片、范作。
学具:收集各种材料,手工制作工具。

2课时

多样与统一

1.了解诶多样与统一的基本规律,培养学生敏锐的观察力。
2.了解多样与统一在美术设计中的作用。

重点:了解诶多样与统一的基本规律。
难点:运用规律绘画。

教具:一组静物,欣赏用图片。
学具:绘画工具。

2课时

静物写生

1.从静物写生入手,发展学生的观察能力,及造型能力。
2.学会用线条描绘静物,体会线条的魅力。

重点:学习用线描写生的方法。
难点:画面的组织。

教具:一组静物,欣赏用图片。
学具:绘画工具。

2课时

喜怒哀乐

  1. 了解人物表情的不同表达方式。
  2. 通过学生,掌握基本的人物头像造型。

重点:了解人物表情的不同表达方式。
难点:头像特点的表现。

教具:大师头像作品、绘画工具。
学具:HB—4B铅笔等绘画工具

2课时

夸张的脸

  1. 学会表现人物脸部夸张的手法。

2.学会基本的泥塑造型能力,体会泥塑造型的乐趣,发展学生的表现力。

重点:欣赏理解脸部夸张手法的表现。
难点:运用夸张创造。

教具:欣赏用图片,紫砂泥。
学具:紫砂泥。

1课时

十二生肖

  1. 学会用彩泥制作富有创意的十二生肖。
  2. 发展学生的想像力与创造力。

重点:欣赏各种十二生肖的形象。
难点:创造。

教具:欣赏用图片,彩泥。
学具:十二生肖图片,彩泥。

2课时

八-九

解放路小学2010年度第二学期五年级美术教学计划

单 元

教学内容

教学目标与要求

重点、难点

准备的教具和学具

课时安排

周次

学画山水画

1.欣赏山水画,初步了解其特点及几种常见的表现方法。
2.激发学生对我国传统绘画的热爱。

重点:了解山水画的特点及常见的表现方法。
难点;表现。

教具:欣赏用图片,水墨画工具。
学具:水墨画工具。

1课时

风的魅力

1.引导学生认识风能。
2.引导学生发挥想象,将各种材料加工成风力玩具。

重点:认识风能。
难点:制作

教具:收集各种风能玩具,手工制作工具。
学具:同上。

2课时

十一

微观世界

1.了解微观世界,激发好奇心。
2.用点、线,自由表达自己领略到的微观画面,体验观察与绘画的乐趣。

重点:观察。
难点:绘画。

教具:显微镜、欣赏用图片。
学具:放大镜、绘画工具。

1课时

十一

十二

会亮的玩具

1.引导学生了解用电发光的原理。
2.引导学生发挥想象,将各种材料加工成会亮的玩具。

重点:了解用电发光的原理。
难点:制作。

教具:收集各种会亮的玩具,手工制作工具。
学具:同上。

3课时

十二

十三

电脑美术

1.指导学生学习WINDOWS画图程序中笔刷工具的功能,学会运用复制、粘贴工具,进行绘画创作。
2.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。

重点:示范、讲解。
难点:利用不同的工具绘画。

教具:准备电脑演示操作示范作品以及电脑 软硬件设备。
学具:教科书

1课时

十三

十四

旅游节

  1. 一小组为单位为“旅游节”设定一个主题。
  2. 根据主题每个小组完成一组能够反映当地风貌的宣传资料。

重点:组织小组活动,设计旅游节宣传资料。
难点:制作海报。

教具:收集各种旅游海报、宣传手册,旅游地图等。
学具:绘画工具。

2课时

十三―十四

十五

舞台布景

1.欣赏各种舞台布景,感受布景对于剧情的重要性。
2.分工合作,利用多种媒材制作一个舞台背景。

重点:感受布景对于剧情的重要性。
难点:制作。

教具:欣赏用图片。
学具:各种废旧材料。

2课时

十四-十五

十六

珍爱国宝――-古代的青铜艺术

  1. 了解青铜器的艺术特点。
  2. 认识青铜艺术在人类文化史上所作出的贡献,增强学生的民族自豪感。

重点:欣赏、理解
难点:艺术特点的分析。

教具:欣赏用图片、资料。
学具:收集青铜器图片、资料。

1课时

十五

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